單項選擇題中小學教師在日常工作實踐中發(fā)現(xiàn)教育問題,依靠教育專家、學者的幫助,在教育實踐中展開研究,并以研究成果指導自身實踐的研究方法是()。
A.觀察法
B.讀書法
C.文獻法
D.行動研究法
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1.單項選擇題在多種的教學組織形式中,()的形式自夸美紐斯確立后,幾個世紀來一直為各國采用。
A、小組教學
B、道爾頓制
C、個別教學
D、課堂教學
2.單項選擇題通常認為智力的核心是()。
A.觀察能力
B.記憶能力
C.想象能力
D.思維能力
3.單項選擇題()在人的身心發(fā)展中起主導作用。
A、社會
B、環(huán)境
C、遺傳素質
D、教育
4.單項選擇題青少年身心發(fā)展的()決定著教育工作應該因材施教。
A.順序性
B.階段性
C.差異性
D.不均衡性
5.單項選擇題《大教學論》的作者是()。
A.盧梭
B.赫爾巴特
C.杜威
D.夸美紐斯
最新試題
為避免重復學習內(nèi)容耗費時間,中小學課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()
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教育對個體的發(fā)展只有正向功能。()
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我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎()。
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下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”?()
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直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象,因此,教學中直觀教學手段用得越多越好。()
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協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對()三種教育力量進行協(xié)調(diào),使之形成教育合力。
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智育就是知理前提或物質前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
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