A.CA< CB
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D.無法確定
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小明和父母到山區(qū)游玩,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)毓r(nóng)在果樹上掛了很多裝液體的塑料袋或塑料桶,每個(gè)塑料袋或塑料桶通過細(xì)管連到地下,如圖所示,根據(jù)你所學(xué)知識(shí)你認(rèn)為這樣做的主要目的是()
A.給果樹施肥,防止肥分流失
B.給果樹施藥,防止污染環(huán)境
C.給果樹澆水,防止水分蒸發(fā)
D.給果樹噴水,防止樹溫過高
如圖是一款新型水杯,在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì),實(shí)現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能。使用時(shí),將水杯上下晃動(dòng)幾分鐘,可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水,也可以將冷水升溫至55℃左右的溫水,這款水杯被廣泛稱為“55°杯”,“55°杯”的工作原理是()
A.首次使用時(shí),必須加注冷水;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱
B.首次使用時(shí),必須加注熱水;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱
C.首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱
D.首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱
A.熔化、汽化放熱
B.熔化、汽化吸熱
C.熔化吸熱,汽化放熱
D.熔化放熱,汽化吸熱
A.37.5℃、39℃
B.37.5℃、38℃
C.38℃、39℃
D.39℃、39℃
如圖所示實(shí)驗(yàn),試管口木塞沖出過程()
A.試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣
B.水蒸氣對(duì)木塞做功,水蒸氣的內(nèi)能減少
C.試管口出現(xiàn)白霧說明水蒸氣內(nèi)能增加
D.能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程相同
最新試題
?熱力學(xué)穩(wěn)定的系統(tǒng),其等溫壓縮系數(shù)()。
以下關(guān)于熱力學(xué)第三定律,準(zhǔn)確的有()。
?一個(gè)系統(tǒng)的熵高,說明()。
?隨著溫度的升高,液體的粘性(),擴(kuò)散系數(shù)()。
?以下定律中時(shí)間反演對(duì)稱(可逆)的有()。
相對(duì)于力學(xué)平衡和化學(xué)平衡而言,“狹義的”熱力學(xué)平衡是指()。
?關(guān)于熱力學(xué)第二定律各種表述之間的邏輯關(guān)系,以下理解準(zhǔn)確的是()。
?孤立系統(tǒng)趨向于平衡態(tài)的過程,也是()。
單元復(fù)相系中,恒溫減小系統(tǒng)的壓強(qiáng),會(huì)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)中()的相的物質(zhì)增多。
?以下具體過程中,可逆的有()。