A.能力低,動機水平低
B.能力低,動機水平高
C.能力高,動機水平低
D.能力高,動機水平高
E.以上都不是
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A.時間效能
B.用人效能
C.決策辦事效能
D.組織整體貢獻效能
E.以上都不是
A.護理技術操作標準
B.人員管理標準
C.護理技術管理標準
D.??萍夹g操作標準
E.??萍夹g管理標準
A.高生產(chǎn),高關心人
B.高生產(chǎn),低關心人
C.低生產(chǎn),高關心人
D.低生產(chǎn),低關心人
E.以上都是
A.調(diào)動各級人員的積極性
B.提高管理效益
C.提高生產(chǎn)力
D.激發(fā)員工自覺性
E.以上都是
A.動機—需要—行為—目標—需要被滿足
B.需要—動機—目標—行為—需要被滿足
C.需要—動機—行為—目標—需要被滿足
D.目標—動機—行為—需要—需要被滿足
E.需要—動機—行為—需要被滿足—目標
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被稱為全視角評價法,對被考核者工作業(yè)績進行多角度、全方位評價并反饋的方法,是以下哪種績效考核方法?()
護理人才包括哪三種類型?()
現(xiàn)代教育觀強調(diào)醫(yī)學教育是一個終身學習的過程,以上觀點符合護理人才成才的哪項特點?()
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護理質(zhì)量控制的核心目的是()。
由護理人員自行制定排班原則,經(jīng)過集體討論,不斷修訂完善的排班方式為以下哪種?()
關于護士執(zhí)業(yè)錯誤的是()
以下哪項是人力資源管理基本功能的核心,是其他人力資源功能發(fā)揮作用的最終目的?()
護理安全管理中,對護理差錯的處理原則是()。
以下哪項不是護理安全管理制度的內(nèi)容?()