單項選擇題幼兒對于不同幾何圖形辨別有程度上的差異，一般來說（）是幼兒最不容易辨別的圖形
A.菱形
B.梯形
C.圓形
D.長方形
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1.單項選擇題幼兒歡歡看見班上的同學小美做了好事不但得到了老師表揚，還收到一粒糖果作為獎勵，于是也暗下決心要做好事，希望得到糖果。根據(jù)班杜拉對強化的分類，歡歡的行為屬于（）。
A.直接強化
B.替代強化
C.中心強化
D.自我強化
2.單項選擇題幼兒在認識橙子時，通過看、聞、摸、嘗等方式了解其顏色、氣味、形狀、味道等，這種學習是通過（）獲得的。
A.接受式學習
B.操作式學習
C.多種感官參與學習
D.機械學習
3.單項選擇題幼兒看見玩具聽診器，就想象自己成了醫(yī)生，給娃娃看?。嚎吹较憬?，就拿起來當電話。以上反映了幼兒想象種類中的（）。
A.機械想象
B.有意想象
C.無意想象
D.回憶想象
4.單項選擇題影響幼兒學習的外部因素不包括（）。
A.幼兒園的教育水平
B.幼兒的家庭條件
C.幼兒園的環(huán)境條件
D.幼兒的智力水平
5.單項選擇題為了讓孩子贏在起跑線上，很多幼兒園給幼兒提前教授小學知識，這違背了（）。
A.主體與客體相結合原則
B.以游戲為基本活動的原則
C.發(fā)展適宜原則
D.以大自然為中心的活教育原則
最新試題
在設計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
題型：多項選擇題
下列選項中，屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。
題型：多項選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項選擇題
關于學前兒童韻律活動中動作的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
題型：單項選擇題
關于學前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
題型：多項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
題型：多項選擇題
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。
題型：單項選擇題