A.多樣性
B.易變性
C.交換性
D.差異性
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A.學(xué)會(huì)借助氣流發(fā)聲
B.唱出完整的歌
C.學(xué)會(huì)借助肺部發(fā)聲
D.保護(hù)聲帶
A.全面性原則
B.趣味性原則
C.經(jīng)常性原則
D.循序漸進(jìn)原則
A.傳染病最長的潛伏期
B.傳染病整個(gè)發(fā)病時(shí)間
C.傳染病平均潛伏期
D.接觸傳染病的具體時(shí)間
A.要求幼兒一定不剩飯
B.鼓勵(lì)幼兒玩進(jìn)餐速度比賽
C.從容面對挑食偏食幼兒
D.誰先吃完讓誰先玩玩具
A.維生素A和D
B.維生素A和E
C.維生素D和E
D.維生素B1和B2
最新試題
學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有()。
學(xué)前衛(wèi)生學(xué)基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生具備《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》所要求的專業(yè)價(jià)值觀包括()。
幼兒的肝臟比成年人解毒能力強(qiáng)。
免疫接種、殺菌滅蟲、監(jiān)測高危險(xiǎn)性環(huán)境和高危險(xiǎn)性人群,這屬于()預(yù)防。
服用魚肝油或維生素A制劑時(shí),要嚴(yán)格控制量,過量易發(fā)生中毒。()
學(xué)前兒童生殖系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有()。
小張老師的哪些做法值得肯定,為什么?
傳染病的預(yù)防制度包括建立并實(shí)施科學(xué)、規(guī)范的()。
當(dāng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中出現(xiàn)早期疲勞時(shí)便應(yīng)休息,避免過勞產(chǎn)生,這是尊重并遵循學(xué)前兒童的()。
活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)處理有無不當(dāng)?