A.教師的勞動在人的素質(zhì)的發(fā)展中具有不可忽視的作用
B.教師勞動對社會制度的維護(hù)和發(fā)展具有重要的價值
C.教師勞動在社會物質(zhì)文明發(fā)展的過程中起著重要的作用
D.教師不僅是社會精神文明的傳遞者，而且是精神文明的生產(chǎn)者
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A.第一層次的要求是教師要尊重學(xué)生
B.第二個層次的要求是關(guān)心學(xué)生熱愛學(xué)生
C.第一個層次的要求是關(guān)心學(xué)生熱愛學(xué)生
D.第二層次的要求是教師要尊重學(xué)生
A.重視教師職業(yè)道德在教育過程中作用的思想和觀點(diǎn)
B.批判地繼承教師道德原則和規(guī)范
C.學(xué)習(xí)倡導(dǎo)的優(yōu)秀的道德品質(zhì)
D.傳統(tǒng)師德已經(jīng)不符合時代的要求，應(yīng)該完全拋棄
A.奉獻(xiàn)
B.犧牲
C.盡責(zé)
D.熱愛
最新試題
慎獨(dú)是指通過自我批評、自我解剖，以達(dá)到自我否定、自我改造和自我完善的目的。
教師義務(wù)是一種責(zé)任使命，包括的內(nèi)容有（）
簡述幼兒教師職業(yè)道德的功能。
師德修養(yǎng)的基本原則（）
教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)重自律、輕他律。
教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師"素質(zhì)教育""知榮明恥""終身學(xué)習(xí)""探索創(chuàng)新"，這是21世紀(jì)對教師的時代要求，也是與時俱進(jìn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中的具體體現(xiàn)。
以下不屬于新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的特征的是（）
下列屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)愛學(xué)生的要求的有（）
簡述終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容及意義。
幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范包括哪些內(nèi)容？