A.成熟、經(jīng)驗、同化、順應(yīng)
B.圖式、同化、順應(yīng)和平衡
C.圖式、物理經(jīng)驗和數(shù)理-邏輯經(jīng)驗
D.成熟、經(jīng)驗、社會環(huán)境和平衡
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你可能感興趣的試題
A.操作條件反射
B.消退
C.條件反射
D.強化
A.具體形象性和不隨意性占主導(dǎo)地位
B.抽象邏輯性占主導(dǎo)地位
C.隨意性占主導(dǎo)地位
D.抽象邏輯性向具體形象性過渡
A.認知發(fā)展
B.生理發(fā)展
C.人格特征
D.兒童的主導(dǎo)活動
A.補償現(xiàn)實生活中不能滿足的愿望
B.精力過剩
C.認識新的復(fù)雜客體和事件
D.對未來生活的無意識準備
A.思維不可逆性
B.思維同一性
C.思維互補性
D.思維可逆性
最新試題
以下關(guān)于4-5歲幼兒心理發(fā)展年齡特征的表述,正確的有()。
下列哪些策略能控制幼兒攻擊行為?()
新生兒時期即表現(xiàn)出對主要撫養(yǎng)人強烈的依戀情緒情感。
發(fā)展心理學(xué)研究最基本、最普遍的方法是()。
下列屬于新生兒的學(xué)習(xí)方式的是()
下列關(guān)于皮亞杰觀點的表述中,正確的有()。
前運算階段兒童體現(xiàn)出的“自我中心”是指()。
()最先提出發(fā)展心理學(xué)應(yīng)該站在研究人畢生心理發(fā)展的立場上,而不能僅僅孤立地研究兒童的心理,他于1930年出版《發(fā)展心理學(xué)概論》。
下列哪些描述表現(xiàn)出幼兒抽象邏輯思維的萌芽?()
()要求所有的研究對象都必須依照一定的次序來回答相同的問題,這種方法一般用來檢驗理論或假設(shè)。