A.新授、重復(fù)和特色
B.介紹、簡教和精教
C.學(xué)習(xí)、掌握和趣味
D.特色、體驗和復(fù)習(xí)
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A.中等臨界水平
B.較高臨界水平
C.較低臨界水平
D.安靜臨界水平
A.大腿內(nèi)收肌主動拉傷
B.股四頭肌被動拉傷
C.大腿內(nèi)收肌被動拉傷
D.股二頭肌主動拉傷
A.負重提踵練習(xí)
B.半蹲位發(fā)力
C.高抬腿跑練習(xí)
D.后蹬跑練習(xí)
A.牽張反射
B.腱反射
C.翻正反射
D.狀態(tài)反射
A.先練大肌群,后練小肌群
B.遠端肌肉在前,近端肌肉在后
C.先練小肌群,后練大肌群
D.單關(guān)節(jié)肌在前,多關(guān)節(jié)肌在后
最新試題
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中,()具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對健康的影響,并能夠指導(dǎo)自己和家人合理膳食。
高中生體育品德培養(yǎng)的重點是()。
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中,()具備自覺堅持有規(guī)律的體育鍛煉習(xí)慣,形成健康文明生活方式,并能組織和指導(dǎo)他人進行體育鍛煉。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)進一步精選學(xué)科內(nèi)容,重視以()為核心。
普通高中體育與健康課程強調(diào)以()為中心,從課程設(shè)計到課程實施的各個環(huán)節(jié)。
()模塊的教學(xué)對于培養(yǎng)高中生的學(xué)科核心素養(yǎng)意義重大。
蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學(xué)生的()。
霧霾天氣比較適合的運動方式是()。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)修訂工作的基本原則是堅持正確的()方向。
改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況,充分給予()時間和空間。