現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論詳細分析了以下哪些理論（）。

并非所有的人力資源開發(fā)活動，都有開發(fā)主體、開發(fā)客體、開發(fā)對象、開發(fā)方式、開發(fā)手段等要素。

亞當斯的公平理論關(guān)注人們怎樣對分配決定測內(nèi)容做出反應(yīng)，經(jīng)常叫做（）。

脫產(chǎn)培訓(xùn)是讓接受培訓(xùn)的員工在組織內(nèi)部的不同部門進行知識和技能的學(xué)習(xí)。

下列哪個不屬于工作分析的執(zhí)行階段的任務(wù)（）。

人力資源理論的發(fā)展包括兩個方面，它們是（）。

戰(zhàn)略性人力資源管理的動態(tài)性基于假設(shè)是組織內(nèi)外環(huán)境是（）

20世紀60年代，管理學(xué)家兼心理學(xué)家愛德華?洛克教授提出了（）。

人力資源開發(fā)的目的在于提高人力資源的（）

下列哪個不是工作分析在分析階段著重分析的要素（）。