?漢語是意合型語言，注重以神統(tǒng)形。

?語法教學中的對比分析法包括語際對比與語內(nèi)對比。

下列詩句中，與“傷流景。往事后期空記省”修辭手法相同的一組是（）。

?由于很多語言中沒有補語這種成分，所以補語是語法教學的難點。

?“別走！”是一個表示否定的祈使句。

“上個周末我沒有休息為了寫論文”這句話的錯誤在于語序。

下列詩句中，與“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”修辭手法相同的一組是（）。

?在漢語中，如果要表示比較或者強調(diào)的時候，形容詞可以單用。

讓步復句可以分成實讓、（）、總讓、忍讓四個小類。

“語言不僅是一種工具，而且是一種藝術”是語法教學應有的理念。