A.中心、邊緣 B.靜態(tài)、動態(tài) C.奉獻、雙贏 D.傳遞者、促進者
A.講演,觀摩,案例分析,合作討論,自我反思,參與科研課題 B.準備,聽講,總結 C.創(chuàng)設情景,實驗探索,意義建構,應用與遷移,效果評價 D.備課,案例分析,應用與遷移。自我反思,參與科研課題
A.課程、課件和教學環(huán)境 B.課件、網(wǎng)絡和多媒體環(huán)境 C.硬件、積件和教學環(huán)境 D.硬件、軟件和教學環(huán)境