A.由于通常要求由患者自己操縱升降機(jī)，故使用前應(yīng)首先評(píng)定患者的身體狀況及精神狀況，以確定患者是否能獨(dú)立操作升降機(jī)
B.應(yīng)根據(jù)患者的具體臨床條件和殘疾狀況來(lái)選擇最合適的升降機(jī)
C.升降機(jī)的操縱必須簡(jiǎn)單，應(yīng)當(dāng)是簡(jiǎn)化患者的生活活動(dòng)而不是使之更復(fù)雜和更難
D.患者可依據(jù)自身殘疾狀況而自行修改吊帶、坐套，否則有危險(xiǎn)
E.升降機(jī)必須盡量可靠并定期維修，否則可能發(fā)生意外損傷

A.懷抱腦癱患兒的方法以患兒感覺(jué)舒適為首選，其次才考慮抑制其異常姿勢(shì)
B.抱起伸肌張力高的患兒前，應(yīng)先將他的頭和身體側(cè)轉(zhuǎn)，扶他坐起來(lái)，然后將他抱起，以防患兒在被抱起過(guò)程中，出現(xiàn)伸肌張力進(jìn)一步強(qiáng)化及頭部突然后仰
C.將患兒放回到床上時(shí)，應(yīng)先將患兒轉(zhuǎn)身成仰臥位，然后再放下
D.頭控制差而雙手能抓握的患兒，可背在抱者的背后，令其雙手環(huán)搭抱者的頸、肩部
E.對(duì)病情較重的患兒。為了安全，可當(dāng)作嬰兒般抱著

A.懷抱腦癱患兒的方法以患兒感覺(jué)舒適為首選，其次才考慮抑制其異常姿勢(shì)
B.抱起伸肌張力高的患兒前，應(yīng)先將他的頭和身體側(cè)轉(zhuǎn)，扶他坐起來(lái)，然后將他抱起，以防患兒在被抱起過(guò)程中，出現(xiàn)伸肌張力進(jìn)一步強(qiáng)化及頭部突然后仰
C.根據(jù)患兒的具體情況將他抱在適當(dāng)?shù)奈恢?，使之感覺(jué)舒適和安全
D.頭控制差而雙手能抓握的患兒。可令其雙手抓住抱者的衣服，環(huán)搭抱者的頸、肩部
E.為了防止患兒?jiǎn)适в^察周?chē)h(huán)境的機(jī)會(huì)，環(huán)抱患兒時(shí)，應(yīng)盡量避免其面部靠近抱者胸前

A.僅C5及以下脊髓損傷可獨(dú)立完成由輪椅向馬桶的轉(zhuǎn)移
B.僅C6及以下脊髓損傷患者可獨(dú)立完成由輪椅向馬桶的轉(zhuǎn)移
C.僅C7及以下脊髓損傷患者可獨(dú)立完成由輪椅向馬桶的轉(zhuǎn)移
D.僅C8及以下脊髓損傷患者可獨(dú)立完成由輪椅向馬桶的轉(zhuǎn)移
E.僅T1及以下脊髓損傷患者可獨(dú)立完成由輪椅向馬桶的轉(zhuǎn)移

A.衛(wèi)生間的門(mén)應(yīng)足夠?qū)?，沒(méi)有門(mén)檻，以方便輪椅出入
B.衛(wèi)生間應(yīng)較大，能允許輪椅有一些活動(dòng)空間
C.馬桶應(yīng)十分穩(wěn)定，旁邊的墻上應(yīng)安裝有安全扶手，以利患者轉(zhuǎn)移及大小便時(shí)穩(wěn)定軀干
D.僅C7及以下脊髓損傷患者可獨(dú)立完成由輪椅向馬桶的轉(zhuǎn)移
E.僅T1及以下脊髓損傷患者可獨(dú)立完成由輪椅向馬桶的轉(zhuǎn)移