單項選擇題五年級(一)班的學生張某和劉某暑假期間在學校打籃球,因爭搶場地發(fā)生沖突,張某毆打劉某致其骨折。對于劉某所受傷害,應承擔相應賠償責任的是()。
A.學校
B.張某
C.張某監(jiān)護人
D.劉某監(jiān)護人
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1.單項選擇題“西鄰之人有五子焉。一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛。乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡,故五子者皆不患于衣食焉?!边@則寓言告訴我們()。
A.學生有自己的權(quán)利和義務
B.學生的發(fā)展是全面的發(fā)展
C.學生獨立于教師的頭腦之外
D.學生的身心發(fā)展是有規(guī)律的
2.單項選擇題作文課上,李老師帶著學生去公園里撲蝴蝶、聞花香、聽鳥叫,尋找春天,積累寫作素材。李老師的做法體現(xiàn)了()。
A.教育內(nèi)容的基礎性
B.教育目標的全面性
C.教育空間的開放性
D.教育價值的多元化
3.單項選擇題周老師是有著豐富教學經(jīng)驗的老師,在教一篇課文時,有這樣一句話:“我騎著思想的野馬,撒開韁繩奔馳到很遠的地方。”一位同學問:“野馬怎么還會有韁繩?”周老師的下列處理方式恰當?shù)氖牵ǎ?/a>
A.批評學生鉆牛角尖
B.解釋說印刷有錯誤
C.不予理睬繼續(xù)上課
D.布置為課后作業(yè)小組探討
4.單項選擇題一名學生在做英語作業(yè)時,3道題都做錯了,5分全被扣。英語老師在批改作業(yè)時,將正確答案批注在了旁邊,但在“-5”的上方,直接用紅筆寫了“狗屁”兩個字,非常醒目。該老師的做法()。
A.正確,教師有批改學生作業(yè)的權(quán)利
B.正確,教師也是一時恨鐵不成鋼,情有可原
C.正確,教師標注正確答案,用心良苦
D.錯誤,有損學生的自尊
5.單項選擇題找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中,填入數(shù)列“0、3、26、255、()”空缺處的數(shù)字,正確的是()。
A.479
B.3124
C.2600
D.3104
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讓愛國主義精神在學生的心目中牢固扎根,教育引導學生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話,跟黨走,立志扎根人民,奉獻國家,這指明了()。
題型:單項選擇題
從動機轉(zhuǎn)化的角度分析學生的行為變化?
題型:問答題
根據(jù)《小學教師專業(yè)標準試行》的要求,你認為張老師有哪些值得學習的地方?
題型:問答題
下列做法中,利于教師對班級學生學生問題行為進行管理的是()。
題型:多項選擇題
小學生的勞動教育以開展服務性勞動、使學生熟練掌握勞動技能為主。
題型:判斷題
隨著評價觀的轉(zhuǎn)變,教師的教學行為應發(fā)生哪些變化?
題型:問答題
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
題型:問答題
遺忘總是不利于學習的。
題型:判斷題
簡述小學班級活動的組成程序。
題型:問答題
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權(quán)威性和可模仿性,他們甚至認為教師說的就是對的,這體現(xiàn)教師勞動特點的()。
題型:單項選擇題