單項選擇題教師借助故事《大公雞和漏嘴巴》來培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，教師使用了（）方法。
A.活動競賽法
B.作品感染法
C.環(huán)境熏陶法
D.行為練習法
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1.單項選擇題在知、信、行相結合的原則中，（）是基礎。
A.知
B.信
C.行
D.以上皆是
2.單項選擇題幼兒可通過聞、嘗、嗅、看、聽來感知五官的作用，這一行為是運用了（）
A.直觀教學法
B.感知體驗法
C.游戲法
D.情境表演法
3.單項選擇題知道自己的性別，能根據身體外部特征區(qū)分男女是（）歲幼兒的教育目標。
A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.6-7
4.單項選擇題（）指自我意識發(fā)展正常，樂于交往，具有規(guī)則意識和互助、合作、分享的品質，對環(huán)境有較好的適應能力。
A.道德健康
B.心理健康
C.軀體健康
D.社會適應良好
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自我評價就是對教育者自身的評價。
題型：判斷題
健康態(tài)度影響行為傾向，甚至對行為起到直接干預的作用。
題型：判斷題
體育游戲的基本格式包括（）。
題型：多項選擇題
幼兒健康教育評價的原則有（）。
題型：多項選擇題
模仿性游戲是通過模仿各種動作，發(fā)展基本動作的一種游戲。
題型：判斷題
制定幼兒健康教育目標時應考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。
題型：多項選擇題
學前兒童健康教育不是學前兒童教育整體結構的組成部分。
題型：判斷題
攀登是一項具有挑戰(zhàn)性的運動項目。
題型：判斷題
教育評價不是以教育為對象，做出教育的價值判斷。
題型：判斷題
學前兒童健康是一個固定狀態(tài)。
題型：判斷題