A.問題帶有傾向性
B.問題有雙重含義
C.詢問敏感性問題
D.用否定形式提問
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.問題含糊
B.問題帶有傾向性
C.問題有雙重含義
D.問題提法不妥
A.問題帶有傾向性
B.問題有雙重含義
C.詢問敏感性問題
D.用否定形式提問
A.把內(nèi)容相關(guān)問題放在一起
B.一般把開放式題放在問卷的前面
C.把簡(jiǎn)單的問題放在前面
D.把容易引起被調(diào)查者興趣的問題放在前面
A.答案具有窮盡性和互斥性
B.要根據(jù)研究需要來確定變量的測(cè)量層次
C.要精心考慮列舉的類型和歸入“其他”一項(xiàng)的類型
D.要注意填答不全和邏輯錯(cuò)誤
E.要注意問題的語言及提問方式
最新試題
根據(jù)研究報(bào)告的讀者對(duì)象,將社會(huì)研究報(bào)告分為()。
撰寫研究報(bào)告的一般步驟包括()
研究報(bào)告是用文字和圖表等形式將社會(huì)研究的緣起和意義、社會(huì)研究的方法和過程、社會(huì)研究的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出來所形成的一種()。
如果兩個(gè)變量都是定距變量,可以用()來測(cè)量它們之間的相關(guān)系數(shù)。
將研究報(bào)告劃分為定量研究報(bào)告與定性研究報(bào)告的根據(jù)是()
對(duì)于研究報(bào)告來說,引起讀者注意的關(guān)鍵因素是()。
導(dǎo)言也稱引言或緒論,是研究報(bào)告的第一部分。導(dǎo)言部分的內(nèi)容包括()
根據(jù)研究的性質(zhì),將社會(huì)研究報(bào)告分為()。
雙變量交互分類的作用是()。
根據(jù)研究報(bào)告的性質(zhì)和主要功能,將社會(huì)研究報(bào)告分為()。