A.人們對(duì)事件所持的觀念或信念
B.觀念或信念所引起的情緒及行為后果
C.勸導(dǎo)干預(yù)
D.治療或咨詢(xún)效果
E.發(fā)生的事件
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A.人們對(duì)事件所持的觀念或信念
B.觀念或信念所引起的情緒及行為后果
C.勸導(dǎo)干預(yù)
D.治療或咨詢(xún)效果
E.發(fā)生的事件
A.人們對(duì)事件所持的觀念或信念
B.觀念或信念所引起的情緒及行為后果
C.勸導(dǎo)干預(yù)
D.治療或咨詢(xún)效果
E.發(fā)生的事件
A.通過(guò)改變?cè)斐刹∪饲榫w困擾的非理性觀念,以此解決他的情緒和行為問(wèn)題
B.會(huì)采用一些行為技術(shù)(如系統(tǒng)脫敏療法)來(lái)根除不合理信念
C.認(rèn)為患者不必對(duì)自己的情緒困擾和行為不適負(fù)責(zé)
D.引起人們情緒困擾的是外界的誘發(fā)事件
E.合理想象技術(shù)常用于領(lǐng)悟階段中
A.心理動(dòng)力學(xué)治療
B.行為療法
C.認(rèn)知療法
D.以人為中心的療法
E.家庭療法
A.系統(tǒng)脫敏療法
B.生物反饋療法
C.厭惡療法
D.沖擊療法
E.行為塑造法
最新試題
患者角色異常,體現(xiàn)的是()
醫(yī)生在對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)前,認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況,并耐心回答患者所提出的問(wèn)題,這是遵守了患者哪方面的權(quán)利?()
由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過(guò)程中造成的與父母的分離,會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
心理治療的理論根據(jù)有()
患者病情被證實(shí)后,意識(shí)到生命岌岌可危,經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無(wú)故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周?chē)娜?,?xùn)斥醫(yī)務(wù)人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)?()
在職業(yè)行為過(guò)程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系,體現(xiàn)了醫(yī)師要通過(guò)勞動(dòng)和服務(wù)來(lái)獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有()
男性,45歲,近2個(gè)月來(lái)常在緊張情況下出現(xiàn)頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹,有時(shí)伴有手足發(fā)麻和心悸,不適感覺(jué)可持續(xù)數(shù)天。多次到醫(yī)院就診,心電圖、胸片及神經(jīng)系統(tǒng)檢查均無(wú)異常,數(shù)分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷?()
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()
患者角色認(rèn)同差異,體現(xiàn)的是()
坐禪、瑜伽、氣功等屬于()