大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動每周（）次，每次（）小時為宜。

樂觀可以使（）更強，可以維持良好的健康方式，減少不良事件發(fā)生的概率。

（）是教學(xué)背景中使學(xué)生走向獨立學(xué)習(xí)的第一步。

研究表明，（）特質(zhì)有助于個體創(chuàng)造力的發(fā)展。①優(yōu)質(zhì)的天賦②豐富的想象力③良好的人際④冒險的精神

（）不是開發(fā)高韌性者身上具有的特別素質(zhì)和技能。

自我決定理論認(rèn)為，自我決定是一種關(guān)于經(jīng)驗選擇的潛能，是在充分認(rèn)識個人需要和環(huán)境信息的新基礎(chǔ)上，個體對行動所做出（）選項。

大部分團(tuán)體活動是讓人快樂的，但是這個活動是讓人心情沉重的（）

在“信任圈”活動中，站在圈外的同學(xué)主要體驗的是（）。

（）不是影響團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果的因素。

“心靈之舞”對場地有一定的要求，如果是室內(nèi)則需要安靜的環(huán)境，如果是室外則需要活潑熱鬧的環(huán)境。