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A.學習理論是探究人類學習的本質及形成機制的心理學理論，關注使用特殊方法控制個體行為的改變
B.學習理論研究什么是學習的基本條件以及學習系統(tǒng)所含因素存在的理由
C.教學理論側重研究教學的一般規(guī)律關注學生個體行為的變化
D.行為主為，認知主義，建構主義屬于教學理論的范疇

A.教學管理
B.教學行為
C.教學科研
D.教學設計