（）是指家庭的氛圍，分為軟環(huán)境和硬環(huán)境兩個(gè)層次。

在中小學(xué)校園里，有時(shí)可見到一些小男生與小女生常常親密接觸，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

既服從于當(dāng)前活動(dòng)的目的和任務(wù)，又能節(jié)約意志努力的注意，是有意注意。

我國(guó)學(xué)校心理輔導(dǎo)從1990年代末至今進(jìn)入推進(jìn)、繁榮階段。

小波上課時(shí)控制不住常常玩手機(jī)，寫作業(yè)時(shí)又常說(shuō)很累，他應(yīng)加強(qiáng)哪種心理品質(zhì)的培養(yǎng)？（）

關(guān)于家庭內(nèi)部教育，以下陳述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

團(tuán)體心理咨詢師的角色作用不包括（）

心理輔導(dǎo)是一種專業(yè)的助人行為。

良好的親子關(guān)系對(duì)于兒童青少年的社會(huì)化具有極其重要的作用。

在整個(gè)小學(xué)階段，小學(xué)生的情緒帶有很大的情境性，容易受具體事物、具體情景的支配。