A.屬地為主、分級(jí)負(fù)責(zé)、分類(lèi)指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、動(dòng)態(tài)管理
B.政府為主、企業(yè)負(fù)責(zé)、分類(lèi)指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、動(dòng)態(tài)管理
C.政府為主、企業(yè)負(fù)責(zé)、綜合指導(dǎo)、分類(lèi)協(xié)調(diào)、動(dòng)態(tài)管理
D.屬地為主、分級(jí)負(fù)責(zé)、分類(lèi)指導(dǎo)、動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)、綜合管理
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A.①②③④⑤⑥
B.①②③④⑥⑤
C.①③②④⑥⑤
D.①③②⑥④⑤
A.按照預(yù)案規(guī)定的程序討論緊急情況時(shí)應(yīng)采取行動(dòng)
B.針對(duì)應(yīng)急預(yù)案中全部或大部分應(yīng)急響應(yīng)功能，檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)應(yīng)急組織應(yīng)急能力
C.針對(duì)專(zhuān)業(yè)常識(shí)、堵源技術(shù)、搶運(yùn)、現(xiàn)場(chǎng)急救等應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)舉行
D.提高應(yīng)急人員體能、意志和作風(fēng)
A.桌面演練、功能演練和全面演練
B.專(zhuān)業(yè)演練、戰(zhàn)術(shù)演練和基礎(chǔ)演練
C.桌面演練、功能演練和戰(zhàn)術(shù)演練
D.功能演練、實(shí)戰(zhàn)演練和全面演練
A.口頭演練是采取口頭評(píng)論形式，收集參演人員的建議，總結(jié)演練活動(dòng)和提出有關(guān)改進(jìn)應(yīng)急響應(yīng)工作的建議
B.桌面演練是鍛煉參演人員解決問(wèn)題的能力，解決應(yīng)急組織相互協(xié)作和職責(zé)劃分的問(wèn)題
C.功能演練是針對(duì)應(yīng)急響應(yīng)功能，檢驗(yàn)應(yīng)急人員以及應(yīng)急體系的策劃和響應(yīng)能力
D.全面演練是對(duì)應(yīng)急預(yù)案中全部或大部分應(yīng)急響應(yīng)功能，檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)應(yīng)急組織應(yīng)急運(yùn)行能力的演練活動(dòng)
A.總體應(yīng)急預(yù)案
B.專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案
C.現(xiàn)場(chǎng)處置方案
D.綜合應(yīng)急預(yù)案
最新試題
應(yīng)急預(yù)案的附錄部分應(yīng)包含（）
應(yīng)急管理從管理客體上看，應(yīng)急管理強(qiáng)調(diào)對(duì)突發(fā)事件的綜合管理。
統(tǒng)一、準(zhǔn)確、及時(shí)地發(fā)布信息的重要性主要在于（）
總體預(yù)案要明確突發(fā)事件的事前、事發(fā)、事中、事后的各個(gè)進(jìn)程中（）的問(wèn)題。
在應(yīng)急管理的國(guó)際合作中，非政府組織能提供的資源有（）
恢復(fù)重建工作不同于常規(guī)性的建設(shè)工作，以下說(shuō)法正確的是（）
突發(fā)事件發(fā)生后要防止（）的滋生。
傳統(tǒng)的群眾監(jiān)測(cè)是一種發(fā)動(dòng)廣大群眾，特別是受到威脅的個(gè)體或集體，采用簡(jiǎn)單的設(shè)備通過(guò)觀測(cè)直接參與潛在突發(fā)事件監(jiān)測(cè)的監(jiān)測(cè)方法。
復(fù)雜條件下應(yīng)急決策的科學(xué)問(wèn)題主要關(guān)注多目標(biāo)、分階段的應(yīng)急決策生成、動(dòng)態(tài)調(diào)整和評(píng)價(jià)方法，以提高應(yīng)急響應(yīng)和應(yīng)急救援的效率。
研判是突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，但并不貫穿突發(fā)事件應(yīng)對(duì)全過(guò)程。