多項(xiàng)選擇題1974年8月,四機(jī)部策動(dòng)()聯(lián)名向國(guó)家呈送了一份關(guān)于將漢字信息處理系統(tǒng)工程作為國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目予以立項(xiàng)的請(qǐng)示報(bào)告。這就是“748”立項(xiàng)。

A.國(guó)家出版局
B.新華社
C.一機(jī)部
D.外交部
E.中科院


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1.多項(xiàng)選擇題教師的素質(zhì),主要是指()。

A.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
B.道德修養(yǎng)
C.文化知識(shí)
D.文藝特長(zhǎng)
E.體育活動(dòng)

2.多項(xiàng)選擇題教育工作者包括()。

A.教學(xué)人員
B.輔助人員
C.管理人員
D.鐘點(diǎn)工
E.教師

3.單項(xiàng)選擇題下列()不屬于職業(yè)道德觀念淡化的事例。

A.地溝油
B.瘦肉精
C.毒牛奶
D.有機(jī)蔬菜

4.多項(xiàng)選擇題十八大報(bào)告中把“創(chuàng)新”作為動(dòng)詞使用的有()等。

A.創(chuàng)新開(kāi)放模式
B.創(chuàng)新行政管理方式
C.創(chuàng)新企業(yè)管理
D.創(chuàng)新發(fā)展理念
E.創(chuàng)新社會(huì)管理

5.多項(xiàng)選擇題德魯克給創(chuàng)新下的兩個(gè)定義是()。

A.創(chuàng)新就是依靠技術(shù)來(lái)推動(dòng)進(jìn)步
B.創(chuàng)新就是改變
C.創(chuàng)新就是通過(guò)改變產(chǎn)品和服務(wù),為客戶(hù)提供價(jià)值和滿(mǎn)意度
D.創(chuàng)新就是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素新的組合
E.創(chuàng)新就是改變資源的產(chǎn)出

最新試題

發(fā)散思維能為我們提供()機(jī)會(huì),收斂思考則幫助我們作出()的選擇。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

要把企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設(shè)真正置于國(guó)家戰(zhàn)略的高度,使企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新的主體,盡快實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略從資源依賴(lài)型向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型轉(zhuǎn)變,從依靠國(guó)外技術(shù)為主向自主創(chuàng)新為主轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題

公共選擇理論認(rèn)為,由于()現(xiàn)象的存在,理性、自利的個(gè)體一般不會(huì)為爭(zhēng)取集體利益做貢獻(xiàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()要求我們?cè)诟母镞^(guò)程中,要高度重視運(yùn)用法治思維和法治方式,發(fā)揮法治的引領(lǐng)和推動(dòng)作用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)的價(jià)值和作用將超過(guò)資本的價(jià)值和作用而成為核心資源,知識(shí)將成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。

題型:判斷題

演繹方法的邏輯是觀察現(xiàn)實(shí)、尋找模式進(jìn)而獲得結(jié)論。

題型:判斷題

“蹦床橋”的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了哪一種創(chuàng)新方法?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在新型工業(yè)化道路中,特別強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)新能力的建設(shè)。

題型:判斷題

壓縮餅千、濃縮果汁、濃縮洗潔精等濃縮產(chǎn)品的岀現(xiàn),節(jié)省了空間,提高了效率。這類(lèi)創(chuàng)新產(chǎn)品的出現(xiàn)體現(xiàn)了和田十二法的哪個(gè)要點(diǎn)。()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

訓(xùn)練發(fā)散思維應(yīng)該遵循的步驟不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題