撰寫教學(xué)論文的首要步驟是（）

“把線段的一端無限延長，就得到一條射線。”這種定義稱為數(shù)學(xué)概念的（）。

小學(xué)數(shù)學(xué)的乘法交換律得出是通過（）。

小學(xué)數(shù)學(xué)教材常常采取螺旋式的編排方式。

選拔性考試屬于目標(biāo)參照測驗(yàn)。

小學(xué)教材把整數(shù)及四則運(yùn)算劃分為（）。

可以比較或測定的事物的屬性叫做（）。

重在反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計圖一般采用（）。

加深對知識的記憶與理解，并使知識系統(tǒng)化為主要任務(wù)的課型是（）。

一般說來，數(shù)學(xué)素質(zhì)包括（）。