簡述幼兒園開展游戲活動所需的外部條件。

列舉泰勒關(guān)于課程編制的四個核心問題。

簡述園本課程的特征。

簡述心理學(xué)對幼兒園課程的影響。

教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時調(diào)整活動重點，改變原有計劃，生成新的活動內(nèi)容，體現(xiàn)了（）

教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進(jìn)行的區(qū)域活動當(dāng)中，教師的這種干預(yù)方式屬于（）

簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中對材料的要求。

在一級主題的核心價值基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個同等級別的二級主題，這種主題推進(jìn)屬于（）

簡述主題指導(dǎo)應(yīng)該注意的事項。

簡述綜合課程中教育活動設(shè)計的原則。