A.需求評價 B.過程評價 C.近期效應評價 D.遠期效應評價 E.結局評價
A.指對學校開展的健康教育活動的計劃、措施、方法、活動效果進行評估的過程 B.學校健康教育評價在整個教育活動結束時進行 C.評價有助于提高學校健康教育活動的效果 D.評價有助于提高學校健康教育工作者的理論實踐水平 E.評價是學校健康教育工作的重要組成部分