單項選擇題以教為主的教學系統(tǒng)設計的不足之處是學生的積極性,()往往受到一定的限制。
A.積極性
B.主導作用
C.主體
D.主動性
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1.單項選擇題以教為主的教學系統(tǒng)設計模式的理論基礎包括四個組成部分即()
A.系統(tǒng)論,哲學,傳播理論,教學理論
B.系統(tǒng)論,學習理論,教學理論和傳播理論
C.系統(tǒng)論,控制論,信息論,傳播論
D.系統(tǒng)論,信息技術,教學理論,傳播理論
2.多項選擇題協(xié)作學習活動的基本特征()
A.以小組活動為主體
B.強調小組成員的合作互助
C.強調目標導向
D.強調總體成績作為激勵
3.多項選擇題在設計多媒體教學軟件的知識結構時,必須遵循的原則是()
A、體現(xiàn)知識內容的關系
B、體現(xiàn)學科教學的規(guī)律
C、體現(xiàn)知識教學的策略
D、體現(xiàn)知識結構的功能
4.多項選擇題學習環(huán)境的特征主要表現(xiàn)在()
A、情境性
B、建構性
C、操作性
D、動態(tài)性
5.多項選擇題教學結構的設計是教學設計的重要內容,它有具有下列哪些特點()
A、理論依附性
B、動態(tài)性
C、可擴充性
D、系統(tǒng)性
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當新觀念是對原有觀念的一種()時,就構成相屬關系。
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