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B.辨認
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下面不屬于分析學習目標層次可選用的動詞是()
A.對照
B.寫作
C.比較
D.區(qū)別
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單項選擇題
()提出了螺旋式編排教學內容的主張。
A.桑代克
B.加涅
C.布魯納
D.奧蘇貝爾
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