單項選擇題為了推銷產(chǎn)品，促銷人員往往使顧客承諾一部分小小的任務(wù)或做點小小的事情，一旦顧客承諾了，使顧客采取下一步行動就比較容易辦到，這種現(xiàn)象稱之為（）
A.優(yōu)先效應(yīng)
B.登門檻效應(yīng)
C.新近效應(yīng)
D.先大后小效應(yīng)
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1.單項選擇題個體通過他的態(tài)度來保護自己和自我形象，這體現(xiàn)的是態(tài)度的（）
A.自我防衛(wèi)功能
B.表達功能
C.調(diào)節(jié)功能
D.知識功能
2.單項選擇題根據(jù)凱利的歸因協(xié)變原則，高度的實體特異性會促使人們進行（）
A.控制源歸因
B.內(nèi)在歸因
C.平衡歸因
D.外在歸因
3.單項選擇題初中一年級的小明非常想去網(wǎng)吧上網(wǎng)，但是由于紀律約束而沒有去，后來他發(fā)現(xiàn)班里有些人偷偷去上網(wǎng)，于是他也跟著去了，這種現(xiàn)象稱之為（）
A.順從
B.服從
C.行為傳染
D.遵從
4.單項選擇題我們在他人在場的情景下對事件進行解釋時，最先受到的影響是（）
A.評價性理解
B.規(guī)范性影響
C.信息性影響
D.責任分散
5.單項選擇題個體因誘導行為與自己的價值系統(tǒng)相一致而自覺地接受影響，使之納入自己的態(tài)度體系，稱之為（）
A.順從
B.服從
C.認同
D.內(nèi)化
最新試題
涉及社會心理學研究對象的幾個主要問題有交往、（）
題型：多項選擇題
兩個應(yīng)聘者去面試，面試官對其中一人有著良好的第一印象，對另一個人的印象中性的話，面試官往往會把自己喜歡的人知覺得比印象中性的人有更多的技能和潛能，更適合這個招聘的工作，這是（）的產(chǎn)生的認知偏差現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
根據(jù)凱利的歸因協(xié)變原則，高度不一致的反應(yīng)會促使人們進行（）
題型：單項選擇題
購買東西時討價還價的情況是（）
題型：單項選擇題
在通過說服教育來改變聽者的態(tài)度時，可以（），可以大大提高說服效果。
題型：多項選擇題
關(guān)于領(lǐng)域性和個人空間，描述不正確的是（）
題型：多項選擇題
你本來不喜歡一個人,在你為他做了許多事情之后,就會說服自己去喜歡他,認知失調(diào)研究范式中可以用來解釋這種現(xiàn)象的是（）
題型：單項選擇題
在功過歸因偏見中，常見的現(xiàn)象是（）
題型：多項選擇題
某廣告商為了引誘消費者，從有利于產(chǎn)品的某個角度出發(fā)來做廣告，以此來框定購買的決策，這是利用信息呈現(xiàn)的（）方式。
題型：單項選擇題
紐科姆的對稱理論是有關(guān)（）的認知理論。
題型：單項選擇題