青少年正式群體的可控性比一般正式群體高。

埃里克森人格發(fā)展階段理論中，與他人建立友愛關(guān)系的階段是（）

青少年的辯證邏輯思維占優(yōu)勢。

情緒代表感情現(xiàn)象的內(nèi)容方面。

“象棋協(xié)會”屬于非正式群體的哪種類型（）

青少年的興趣和童年期一樣豐富，只是更加深刻和廣泛。

青少年在生長發(fā)育上存在性別差異，但不存在個體差異。

某一學(xué)生，平時(shí)沉默寡言，就因?yàn)橐淮慰荚囀《詺?。這體現(xiàn)了青少年心理健康問題（）特點(diǎn)。

高中階段被稱為青春發(fā)育期。

一般來說，早熟的男孩和女孩在情感與社會適應(yīng)上會處于一個相對有利的位置。