你可能感興趣的試題

科學(xué)性原則要求在實(shí)施家庭教育時(shí)（）。

A.父母家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育應(yīng)當(dāng)保持積極的態(tài)度，堅(jiān)持正確原則，不能時(shí)而嚴(yán)格時(shí)而松懈
B.家長(zhǎng)要用科學(xué)的育兒觀、正確的價(jià)值觀對(duì)兒童施加影響
C.主張從事物的正面或以正面的事例積極引導(dǎo)、說服等方式進(jìn)行教育
D.家長(zhǎng)要堅(jiān)持正面教育引導(dǎo)，千方百計(jì)地讓孩子知道“我能行”“我進(jìn)步”

單項(xiàng)選擇題

學(xué)前兒童家長(zhǎng)的人才觀主要是指學(xué)前兒童家長(zhǎng)對(duì)子女成才的價(jià)值取向，注重兒童的智力和品德的培養(yǎng)的人才觀是（）。

A.創(chuàng)造型
B.品德型
C.知識(shí)技能型
D.社交型

通過擺事實(shí)、講道理來啟發(fā)引導(dǎo)和提高兒童辨別是非善惡的能力和認(rèn)識(shí)，從而使兒童接受家長(zhǎng)的教育進(jìn)而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的方法，屬于（）。

你可能感興趣的試題

科學(xué)性原則要求在實(shí)施家庭教育時(shí)（）。

學(xué)前兒童家長(zhǎng)的人才觀主要是指學(xué)前兒童家長(zhǎng)對(duì)子女成才的價(jià)值取向，注重兒童的智力和品德的培養(yǎng)的人才觀是（）。

通過擺事實(shí)、講道理來啟發(fā)引導(dǎo)和提高兒童辨別是非善惡的能力和認(rèn)識(shí)，從而使兒童接受家長(zhǎng)的教育進(jìn)而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的方法，屬于（）。

科學(xué)性原則要求在實(shí)施家庭教育時(shí)（）。

學(xué)前兒童家長(zhǎng)的人才觀主要是指學(xué)前兒童家長(zhǎng)對(duì)子女成才的價(jià)值取向，注重兒童的智力和品德的培養(yǎng)的人才觀是（）。