教育家（）曾經(jīng)說過，“教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)……他的事業(yè)，從表面來看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一……。”

教師勞動的（），要求教師必須加強自身的修養(yǎng)。

《中華人民共和國教師法》是（）通過的。

在教師的知識結(jié)構(gòu)中，（）是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識。

在學(xué)校教育體制問題上需要處理好的關(guān)系有；統(tǒng)一與多樣，（）與提高。

以下各項中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是（）。

教師的思想素養(yǎng)不包括：（）。

下列各項中，教師沒有履行（）的義務(wù)。

司法機關(guān)和案件當(dāng)事人在其他訴訟人參與人的配合下為解決案件依法定訴訟程序所進行的全部活動稱為（）。

教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園，說明教師的勞動具有（）特點。