少年兒童形成獨立門類的標志是（）。

清代吳承恩小說《西游記》創(chuàng)造一個神奇超人故事，在少年讀者中產生廣泛影響。

描寫中學生時代的學習說和成長經歷的作品一般稱為（）小說。

（）的名篇《（）》以幽默的筆調寫出了猶太移民兒童艱難謀生的過程，具有令讀者看了能哭又能笑的審美效果。

二十世紀童話發(fā)展的一大趨勢是通過（）表現(xiàn)作家對人生與自我的追問與思考。

兒童文學現(xiàn)在一般有兩種不同的理解，廣義上，它是嬰幼兒文學、文學、兒童文學、少年文學的總稱。

托物言志是抒情散文最突出的特點之一。

少年文學評論對作品評價應堅持（）的態(tài)度。

英國作家王爾德的童話《快樂王子》塑造了快樂王子和小燕子的美好形象。

當代兒童科學文藝創(chuàng)作中，以（）的創(chuàng)作最有影響。