A、監(jiān)測系統(tǒng)
B、群眾反映
C、媒體報道
D、疫情通報
E、預警信息
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、國家總體應(yīng)急預案
B、國家突發(fā)事件專項預案
C、國務(wù)院有關(guān)部門制定部門預案
D、預案修訂辦法
A、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理指揮部的組成和相關(guān)部門的職責
B、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測與預警：信息的收集、分析、報告、通報制度
C、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級和應(yīng)急處理工作方案、應(yīng)急處理技術(shù)和監(jiān)測機構(gòu)及其任務(wù)
D、突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防、現(xiàn)場控制、應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備、救治藥品和醫(yī)療器械以及其他物資和技術(shù)的儲備與調(diào)度
E、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理專業(yè)隊伍的建設(shè)和培訓
A、頻繁性
B、強破壞性
C、高度不確定性
D、應(yīng)急性
A、事件的發(fā)生、發(fā)展具有突然性、急劇性、需要應(yīng)急管理者迅速做出反應(yīng)
B、可供應(yīng)急管理者利用的時間和信息等資源非常有限
C、事態(tài)的發(fā)展后果難以預測
D、可依據(jù)我國現(xiàn)狀進行適當調(diào)整、不一定所有突發(fā)事件需要作出反應(yīng)
A、人員的傷亡
B、組織的消失
C、社會生產(chǎn)關(guān)系破壞
D、環(huán)境的破壞
E、社會心理和個人心理的破壞
最新試題
學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應(yīng)當在幾小時內(nèi)報出相關(guān)信息（）
突發(fā)事件造成損害的嚴重性，體現(xiàn)在（）
如果傳染病病因不明確、傳染來源一時調(diào)查不清，且無法獲得有效的疫苗或預防性藥物時，是傳染病預防控制的關(guān)鍵措施（）
患兒，女，11歲。汶川地震現(xiàn)場，她被診斷為張力性氣胸。請問救災(zāi)護士應(yīng)對其傷情給予的標志是什么顏色？應(yīng)在多長時間內(nèi)將其盡快送往當?shù)蒯t(yī)院救治（）？
突發(fā)公共事件的公共性體現(xiàn)在（）
（）周內(nèi)，一個醫(yī)療機構(gòu)或同一自然村寨、社區(qū)、建筑工地、學校等集體單位發(fā)生有相同臨床癥狀的不明原因疾病多少例及以上，需要通過《突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息管理系統(tǒng)》進行報告
某縣發(fā)生了一起聚集性不明原因疾病，共報告疑似病人4例，密切接觸者9人。經(jīng)市縣疾控機構(gòu)調(diào)查，認為可能是有傳染性的不明原因疾病。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，市縣疾控機構(gòu)向衛(wèi)生行政部門和政府提出多項防控措施。你認為其中不正確的措施是哪個（）
醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)“不明原因肺炎病例”時，應(yīng)主動詢問流行病學史，包括（）
衛(wèi)生應(yīng)急通用性保障裝備和物品主要包括（）
突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理的基本原則包括（）