某廠有一位青年工人,平時表現(xiàn)不太好。其父母是高干,對他要求很嚴,非常關(guān)心他在廠里的表現(xiàn)。有一次,他在一項工作中表現(xiàn)得很好,廠里決定鼓勵他。在這項工作完成后,評比中給他評了個三等獎,獎金為100元錢,廠領(lǐng)導決定用100元錢買一個印上“獎”字的皮包,作為獎品獎給他。結(jié)果,從此以后他刻苦學習、積極努力工作,年年都被廠里評為勞動模范。
針對這個青年工人的實際情況,請你運用期望理論來分析。
某服裝制衣公司原總經(jīng)理被撤換,新到任的總經(jīng)理走訪調(diào)查發(fā)覺之所以公司上下情緒低落,產(chǎn)品質(zhì)量下降,有如下三方面主要問題存在:
(1)自外地農(nóng)村的女縫紉工對原總經(jīng)理非但從不關(guān)心她們的工作生活,還擅自將原定三個月的試用期延長至半年,對試用期內(nèi)的極低工資待遇牢騷滿腹;
(2)總經(jīng)理對各大小管理崗位的空缺從不從內(nèi)部員工提拔而熱衷去人才時常覓人才,致使員工普遍覺得在公司“沒奔頭”;
(3)總經(jīng)理專制獨斷,遇事一人說了算,對各部門管理人員極不尊重,訓斥、漫罵為家常便飯,大家都感到工作環(huán)境極不舒暢。
面對這些問題,你認為新到任的總經(jīng)理應如何運用激勵學說來逐步改觀公司的不良面貌
甲研究所設備先進,人才濟濟,但卻一直沒有很高水平的科研成果。該所負責人王所長采用“重金懸賞”的方法。他堅信“重賞之下必有勇夫”,但收效甚微。為了更好地管理研究人員,他制定了嚴格的考勤制度,遲到3分鐘要罰款100元。為此,員工有時為準時到達,不惜打出租車上班,該所員工的出勤率一直保持較高水平。在一次行業(yè)研討會,規(guī)模相近的乙研究所發(fā)布了幾項重要科研成果,并介紹了經(jīng)驗。他們認為每個員工都希望做好工作,為此推行了“彈性工作制”以及研究人員自主組合、自主管理的方法。
問題:
(1)甲研究所對人性的假設是經(jīng)濟還是自我實現(xiàn)的?
(2)這種假設的基本觀點是什么?持有這種假設的主管人員的管理特點是什么?
(3)乙研究所對人性的假設是經(jīng)濟的還是自我實現(xiàn)的?