幼兒教師要創(chuàng)設有助于促進幼兒（）的教育環(huán)境。

幼兒教師需要熟知幼兒園的安全應急預案，掌握意外事故和危險情況下幼兒安全防護與救助的基本方法。

教師教哪個年齡段的孩子，就只需要掌握哪個年齡幼兒身心發(fā)展特點、規(guī)律和促進幼兒全面發(fā)展的策略與方法。

重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗，將（）等實踐活動作為幼兒最重要的學習方式。

幼兒教師需要了解中國以及世界教育基本情況。

幼兒教師要具有一定的自然科學和人文社會科學知識。

簡述教育活動的計劃與實施有哪些內(nèi)容？

以下哪些符合幼兒教師的專業(yè)標準個人修養(yǎng)與行為。（）

幼兒教師不需要了解0-3歲嬰幼兒保教和幼小銜接的有關知識與基本方法。

特殊幼兒有特殊教育機構，幼兒教師不需要了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點及教育策略與方法。