A.感覺(jué)是人腦對(duì)于直接作用于感覺(jué)器官的事物的綜合反映
B.感覺(jué)是我們獲取知識(shí)的方式
C.感覺(jué)是維持人的正常心理活動(dòng)所必須的
D.感覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的食物的個(gè)別屬性的反映
E.并不是所有刺激都能引起感覺(jué)
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A.能力
B.性質(zhì)
C.氣質(zhì)
D.自我意識(shí)
E.動(dòng)機(jī)
A.形象思維
B.動(dòng)作思維
C.命題思維
D.間接思維
E.常規(guī)思維
A.抽象思維
B.集中思維
C.思維
D.習(xí)慣性思維
E.創(chuàng)造性思維
A.動(dòng)作思維
B.形象思維
C.習(xí)慣思維
D.發(fā)散思維
E.創(chuàng)造思維
A.氣質(zhì)
B.能力
C.性格
D.個(gè)性
E.人格特征
最新試題
性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們?cè)诮煌胁粌H存在認(rèn)同心理，而且存在從對(duì)方那里獲得自己所缺少東西的需要，體現(xiàn)的是人際吸引的（）
下列與青年患者的心理活動(dòng)特點(diǎn)不太相符的是（）
由于兒童獨(dú)立性較弱，診療過(guò)程中造成的與父母的分離，會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是（）
心理評(píng)估是依據(jù)心理學(xué)的理論，使用（），對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評(píng)價(jià)和估量的過(guò)程。
在職業(yè)行為過(guò)程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系，體現(xiàn)了醫(yī)師要通過(guò)勞動(dòng)和服務(wù)來(lái)獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有（）
患者病情被證實(shí)后，意識(shí)到生命岌岌可危，經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無(wú)故的暴怒、發(fā)脾氣，甚至敵視周圍的人，訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員，不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)？（）
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（）
坐禪、瑜伽、氣功等屬于（）