A.晚叨
B.望子成龍
C.溺愛
D.以孩子為中心
E.嚴(yán)厲
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A.德國心理學(xué)家馮特
B.美國心理學(xué)家馮特
C.美國心理學(xué)家馬斯洛
D.美國心理學(xué)家馬斯洛
A.退化
B.幻理
C.否認(rèn)
D.合理化
E.轉(zhuǎn)移
A.后天學(xué)習(xí)獲得
B.反射弧可以改變
C.中樞在大腦皮質(zhì)
D.能量無限
E.以上全是
A.無條件反肘
B.第一信號系統(tǒng)的條件反射
C.第二信號系統(tǒng)的條件反射
D.本能反肘
A.心理活動
B.人格
C.人格傾向性
D.氣質(zhì)
E.人格特征
最新試題
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠,仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念,不尊重患者的心理感受,態(tài)度上冷漠、生硬,對患者缺乏關(guān)愛,不能與患者良好溝通,導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了()
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯誤的是()
患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點(diǎn)。
患者病情被證實(shí)后,意識到生命岌岌可危,經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)?()
患者角色異常,體現(xiàn)的是()
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù),而不能即時到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的()
某些老年患者不服老,不愿聽從醫(yī)務(wù)人員安排,有很強(qiáng)的自尊心,會過分強(qiáng)調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動特點(diǎn)的()
讓來訪者一開始就相當(dāng)長時間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是()
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中,正確的是()