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問答題
【簡答題】學(xué)前兒童加減運(yùn)算概念發(fā)展的三種水平
答案：
1）動作水平的加減，指幼兒要以實(shí)物等直觀材料為工具，借助于合并、分開等動作進(jìn)行加減運(yùn)算。
2）表象水平的加減。...
2）表象水平的加減。...
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問答題
【簡答題】數(shù)學(xué)思維的特點(diǎn)有哪些？
答案：
1）在于它的抽象性和邏輯性
2）具體形象思維逐漸取代直覺行動思維
3）數(shù)學(xué)思維是一種獨(dú)特的思維方式，...
2）具體形象思維逐漸取代直覺行動思維
3）數(shù)學(xué)思維是一種獨(dú)特的思維方式，...
問答題
【簡答題】為什么要對學(xué)前兒童進(jìn)行數(shù)學(xué)教育？
答案：
早期數(shù)學(xué)教育的重要價(jià)值在于培養(yǎng)兒童的基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)，包括對數(shù)學(xué)活動的興趣，主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的態(tài)度等等。學(xué)前兒童學(xué)習(xí)數(shù)...
