A.對下屬進行授權(quán)以實現(xiàn)組織既定目標的過程 B.對所擁有的資源進行計劃、組織、指揮、監(jiān)控以實現(xiàn)組織目標的過程 C.通過溝通,影響組織成員,使他們追隨其所指引的方向,努力實現(xiàn)組織目標的過程 D.通過行政性職權(quán)的運用,指揮組織成員按既定行動方案去實現(xiàn)組織目標的過程
A.多目標協(xié)調(diào) B.集體智慧 C.動態(tài)規(guī)劃 D.下級意見
A.組織學(xué)校管理人員,加強考場巡視,以徹底杜絕這種情況的發(fā)生 B.找這位老師談話,對他的這種做法進行批評,讓其不再放任自流 C.設(shè)法消除這位教師的心理抵觸情緒,以取得該教師對學(xué)校做法的理解 D.任何事情都不能絕對化,這位老師不主張閉卷考試,就不必強求