單項選擇題比較學前教育的目的是多方面的,其最根本的目的是()
A.引介國外教育
B.借鑒國際經驗
C.改善本國教育
D.探討教育規(guī)律
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1.單項選擇題日本認定兒童園主要招收的幼兒為()
A.3-5歲
B.3-6歲
C.0-6歲
D.0-3歲
2.單項選擇題日本學前教育課程的組織形式主要為()
A.游戲活動
B.區(qū)域活動
C.集體活動
D.專題活動
3.單項選擇題日本推進幼保一元化的幼兒教育改革,希望實現(xiàn)的教育理念為()
A.教育機會均等
B.保教一體化
C.教育公平
D.提升教育質量
4.單項選擇題英國幼兒園教師職前培訓主要集中于()
A.師范學校和師范大學
B.綜合性大學與文理學院
C.大學教育系與高等教育學院
D.教師培訓學院
5.單項選擇題保育學校是英國獨立的學前教育機構,主要招收兒童為()
A.2-4歲
B.3-4歲
C.3-5歲
D.2-5歲
最新試題
英國游戲小組每周的活動時間為()
題型:單項選擇題
英國學前教育中為了撫育二戰(zhàn)后的孤兒和私生子的特有現(xiàn)象是()
題型:單項選擇題
以下關于蘇聯(lián)時期學前教育特點的表述,正確的是()
題型:單項選擇題
英國1992年成立國家教育標準辦公室的目的是()
題型:單項選擇題
比較教育學的創(chuàng)始人,被稱為“比較教育之父”的是()
題型:單項選擇題
英國1992年由教育部門分離出來的獨立的教育管理部門是()
題型:單項選擇題
南非一種新型的幼教機構,該組織的教育工作者一般收到非營利性教育組織或者政府部門的培訓,這種機構是()
題型:單項選擇題
英國近期出現(xiàn)的,附設在初等學校的,一般招收3—4歲兒童的是()
題型:單項選擇題
由英國地方教育局設立,主要招收2-5歲兒童,工作人員受過教師和保姆的雙重訓練的獨立學前教育機構是()
題型:單項選擇題
《我們從對別國教育制度的研究中究竟能學到什么有價值的東西?》的作者是()
題型:單項選擇題