哪一個(gè)不是流行病學(xué)的特征

隊(duì)列研究的主要目的為

某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在社區(qū)組織一次健康家園活動(dòng)，中心內(nèi)容是普及醫(yī)學(xué)科普知識(shí)，為了動(dòng)員廣大群眾參加這次健康教育活動(dòng)，首選的傳播方式應(yīng)為

關(guān)于總體，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

對(duì)于橫斷面分析哪一項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)?/p>

某地發(fā)生的大規(guī)模不明熱流行中，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民罹患率高，參加過(guò)支農(nóng)勞動(dòng)的國(guó)家職工發(fā)病者亦甚多，尋找病因時(shí)，主要利用下列哪種邏輯思維方法

對(duì)一種疫苗的效果進(jìn)行雙盲研究，是指

隊(duì)列研究的分組依據(jù)為

對(duì)于暴發(fā)，哪種說(shuō)法是不正確的

某醫(yī)生進(jìn)行孕期X線照射與胎兒畸形關(guān)系的隊(duì)列研究，下列哪個(gè)指標(biāo)能反映X線照射與畸形的關(guān)聯(lián)強(qiáng)度