A、SchifF.A.
B、GoulD.G.
C、Richter.S.
D、Turech.R.
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、聽眾音樂素養(yǎng)的限制
B、音樂表達的主觀性
C、音樂表達的模糊性
D、音樂表達的不確定性
A、長相
B、法律
C、悲傷
D、顏色
A、音量
B、音強
C、音長
D、聯(lián)覺
A、涓涓小溪
B、小溪匯成洪流
C、一對戀人相會
D、鄉(xiāng)村的舞蹈
A、抗爭
B、勝利
C、黑暗
D、幸福
A、用復(fù)雜的音符表現(xiàn)
B、將相關(guān)因素拆分成單個感性特征
C、聽眾感知單個感性特征
D、聽眾找尋線索串起感性特征
A、技術(shù)
B、注意力專注的程度
C、音樂的感受能力
D、理解的深度
A、良好的聽覺
B、良好的理解能力
C、良好的樂感
D、持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺對應(yīng)關(guān)系
A、長笛
B、短笛
C、小提琴
D、長號
A、微波漣漪;
B、暗流涌動;
C、波濤洶涌;
D、水波蕩漾
最新試題
流行音樂對少年有哪些吸引力()
少年音樂教育對于個人發(fā)展的重要性體現(xiàn)在哪些方面()
下列哪些因素構(gòu)成音樂的節(jié)奏()
胎教音樂可以幫助孕婦緩解哪些不良情緒()
選擇胎教音樂時,應(yīng)考慮哪些因素()
音樂中的音色可以表現(xiàn)哪些方面的內(nèi)容()
古典音樂對成年人的益處可能包括哪些()
流行音樂對少年的成長有哪些積極作用()
下列哪些因素在構(gòu)成音色時起作用()
在兒童音樂教育中,如何通過音樂培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力()