單項選擇題深化事業(yè)單位人事制度改革,進(jìn)一步完善聘用制度和崗位管理制度,實現(xiàn)事業(yè)單位由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,由身份管理向()轉(zhuǎn)變,充分調(diào)動事業(yè)單位各類人才的積極性和創(chuàng)造性

A、人員管理
B、崗位管理
C、編制管理


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3.單項選擇題專業(yè)技術(shù)人才資源指在專業(yè)技術(shù)崗位工作的或具有()在專業(yè)技術(shù)管理崗位工作的人員

A、領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)
B、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)
C、專業(yè)技術(shù)職務(wù)

最新試題

人格的傾向性是以人的需要為基礎(chǔ)的動機(jī)系統(tǒng),主要包括()

題型:多項選擇題

自卑感和本人的智力、受教育程度、所處的社會地位等因素?zé)o關(guān)。

題型:判斷題

在社會交往中,有些人予以攻擊方式對那些曾給自己帶來傷害或不愉快的人發(fā)泄不滿,這種情緒就是()

題型:單項選擇題

抑郁癥患者在認(rèn)知方面的改變有()。

題型:多項選擇題

一個內(nèi)心充滿陽光的人,心情樂觀開朗,他的人生態(tài)度是積極的,不管是在工作中還是在生活上,都能很好完成任務(wù),因此這類人在這段時間里自我價值的實現(xiàn)也就相對比較多,而自我價值實現(xiàn)得越多,自我肯定的成就感也就越多,這樣就能擁有一個好的心情,形成一個良性循環(huán)。相反,一個心情陰暗的人悲觀、抑郁,整天愁眉苦臉地面對生活,不管做什么事都不積極,甚至錯誤百出,那么他的自我價值就會實現(xiàn)得越來越少,自我否定的因素就會增加,使心情更加消極抑郁,成了一個惡性循環(huán)。由此可見()。

題型:單項選擇題

智力正常主要指()。

題型:單項選擇題

平等和互益是人際交往的重要原則。

題型:判斷題

專業(yè)技術(shù)人員的健康人格塑造包括()

題型:單項選擇題

避免()是個體人格建構(gòu)的重要課題。

題型:多項選擇題

以下屬于壓力產(chǎn)生的內(nèi)部因素的有()

題型:多項選擇題