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A.講授法
B.演示法
C.談話法
D.練習(xí)法
A.采用不同的文件名來表示不同的文件
B.不同的類型的文件分別存儲在不同的硬盤區(qū)域
C.采用文件夾來對不同文件進(jìn)行分類存放
D.利用不同的擴(kuò)展名來表示不同的文件
A.重現(xiàn)力
B.表現(xiàn)力
C.傳播力
D.可控力
A、上移
B、下移
C、前移
D、后移
A.學(xué)生自定步調(diào)進(jìn)行學(xué)習(xí)
B.展示多媒體教學(xué)的優(yōu)越性，表現(xiàn)力
C.通過課前收集和課中運(yùn)用的方式，更好的體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活
D、使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)收集信息的方法
最新試題
學(xué)生通過與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識體系，從而實(shí)現(xiàn)他們自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變。
數(shù)字化學(xué)習(xí)（e-learning）
學(xué)習(xí)課件時，當(dāng)打開課件首頁面，系統(tǒng)就開始課件的時長。在學(xué)習(xí)過程中若將頁面關(guān)閉，并不影響記錄。
網(wǎng)路學(xué)習(xí)，確實(shí)能對我們學(xué)習(xí)有很大程度的幫助，但也因?yàn)橐恍┚W(wǎng)絡(luò)的不良風(fēng)氣，特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的名聲，也對學(xué)習(xí)者造成了困擾，對此你怎么看呢？又是如何規(guī)避這些不良方面的呢？
異步學(xué)習(xí)以光盤課件，紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡(luò)資源等多元載體為環(huán)境。
移動學(xué)習(xí)資源開發(fā)流程包括哪些步驟？
博物學(xué)智力指的是對視覺世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達(dá)思想和情感的能力。
網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些？
數(shù)字化圖書館的基本特征是什么？
下列關(guān)于動機(jī)的說法正確的是哪些（）。