多項選擇題從廣義的角度講，創(chuàng)新是指從創(chuàng)意到產(chǎn)生實踐新成果的完整過程，即從產(chǎn)生新的意識、（）、新的構(gòu)想、新的知識、新的理論、（）、新的設(shè)計開始，到這些新的理念和新的思維在實踐中得以運用，產(chǎn)生出新的（）的全過程。
A、新的觀念
B、新的方法
C、實踐成果
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1.多項選擇題專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程急需緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)項目是在12個重點領(lǐng)域和現(xiàn)代物流、電子商務(wù)、法律、咨詢、會計、工業(yè)設(shè)計、知識產(chǎn)權(quán)、食品安全、旅游等9個現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，以（）為主要內(nèi)容，實施短期培訓(xùn)項目，培養(yǎng)培訓(xùn)急需緊缺人才
A、更新知識
B、掌握先進(jìn)技術(shù)
C、提升專業(yè)技術(shù)水平
D、提高領(lǐng)導(dǎo)才能
2.多項選擇題創(chuàng)新專業(yè)技術(shù)人才激勵機制，（）參與分配，強化業(yè)績作用，堅持人才效能最大化與人才價值最大化的有效統(tǒng)一
A、知識
B、管理
C、技術(shù)
D、技能
最新試題
加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體，發(fā)展高效強大的（）技術(shù)供給體系，提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。
題型：單項選擇題
虛擬團(tuán)隊面臨各種挑戰(zhàn)和問題。
題型：判斷題
2020年7月，教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標(biāo)。
題型：多項選擇題
創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素（）
題型：多項選擇題
在A-U創(chuàng)新模型中，產(chǎn)品創(chuàng)新在（）頻率較高。
題型：單項選擇題
定價策略屬于渠道能力。
題型：判斷題
高質(zhì)量發(fā)展的主要內(nèi)容是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量變革、效率變革、模式變革和動力變革。（）
題型：判斷題
（）都是適應(yīng)性的力量。
題型：單項選擇題
專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運營服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。
題型：判斷題
在構(gòu)思階段，偉大的產(chǎn)品來源于偉大的創(chuàng)意，（）是開發(fā)新產(chǎn)品的關(guān)鍵。
題型：單項選擇題