A、等價(jià)的
B、對(duì)立的
C、自洽的
D、矛盾的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.決策制度
B.議會(huì)制度
C.選舉制度
D.政黨制度
A、合理性、科學(xué)性
B、計(jì)劃性、操作性
C、經(jīng)濟(jì)性、全面性
D、綜合性、權(quán)威性
A、國(guó)家經(jīng)濟(jì)研究局
B、對(duì)外關(guān)系委員會(huì)
C、全國(guó)計(jì)劃學(xué)會(huì)
D、布魯金斯學(xué)會(huì)
A.文藝復(fù)興
B.民權(quán)運(yùn)動(dòng)
C.產(chǎn)業(yè)革命
D.二次大戰(zhàn)
A、制度與政策是截然不同的
B、制度、政策與法律不一致的情形并非罕見(jiàn)
C、法律有時(shí)不是“統(tǒng)治者”,而是統(tǒng)治者的工具
D、制度與政策有時(shí)很難截然分開(kāi)
最新試題
以下哪個(gè)不屬于政策評(píng)估的步驟()
以下屬于過(guò)失性社會(huì)問(wèn)題的是()
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)()
政策評(píng)估的計(jì)劃與準(zhǔn)備工作的主要任務(wù)包括()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
公共政策的多樣性主要包括()
預(yù)測(cè)的發(fā)展首先來(lái)自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測(cè)的方法可包括()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評(píng)估方法是指()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()