中學(xué)生在與父母溝通中碰到意見不合的時候，應(yīng)該努力爭辯。

對中學(xué)生進行自學(xué)能力的培養(yǎng)，是擺在中學(xué)教師面前的重要任務(wù)。

團體心理咨詢師的角色作用不包括（）

網(wǎng)絡(luò)成癮作為行為成癮的一種，與傳統(tǒng)的藥物成癮具有類似的特點和表現(xiàn)。

在小學(xué)階段沒有必要開展職業(yè)生涯教育。

心理班會是運用心理教育的理念和理論，在班會課中滲透心理學(xué)原理的方法。心理班會可以采用的心理教育的方法有（）

開展心理治療是中小學(xué)生心理輔導(dǎo)的主要途徑之一。

在整個小學(xué)階段，小學(xué)生的情緒帶有很大的情境性，容易受具體事物、具體情景的支配。

協(xié)助成員投入團體的方法不包括（）

關(guān)于家庭內(nèi)部教育，以下陳述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>