A、多媒體的使用能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),所以用得越多越好。 B、要把握演示的節(jié)奏,避免導(dǎo)致信息量過(guò)大,學(xué)生不能及時(shí)掌握。 C、教師只需專心于媒體演示,可以忽略與學(xué)生交流。 D、由于多媒體能將信息生動(dòng)形象地呈現(xiàn)給學(xué)生,那么課堂上的信息盡量用課件呈現(xiàn)。
A、講解 B、有組織的練習(xí) C、有指導(dǎo)的練習(xí) D、獨(dú)立練習(xí)
A、選中自變量后,可以通過(guò)插入“運(yùn)動(dòng)”按鈕的方式,設(shè)置自變量“動(dòng)畫(huà)”按鈕。 B、自變量是連續(xù)變化的。 C、缺省狀態(tài),定義自變量會(huì)自帶按鈕 D、通過(guò)自變量自帶按鈕,可以調(diào)節(jié)自變量的變化范圍。