A、清明上河圖，mp3
B、清明上河圖，rm
C、清明上河圖，bmp
D、清明上河圖，rmvb
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A、按Ctrl+z組合鍵。
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A、中國文化遺產(chǎn)
B、中國藝術(shù)瑰寶。
C、清明上河圖
D、清明藝術(shù)品。
A、由學(xué)生朗讀課文引出對課文的學(xué)習(xí)。
B、由學(xué)生記憶文中生字和生詞引出對課文的學(xué)習(xí)。
C、直接由國畫《清明上河圖》引出課文的學(xué)習(xí)。
D、由教師講解文中第一段引出課文的學(xué)習(xí)。
最新試題
第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是（）。
進(jìn)行網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)的四個(gè)階段是什么？在完成四個(gè)學(xué)習(xí)階段后如何進(jìn)行評估和測試？
什么是網(wǎng)絡(luò)教育？
博物學(xué)智力指的是對視覺世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達(dá)思想和情感的能力。
通過考試的訣竅是：只要重視考前輔導(dǎo)，不需要重視平時(shí)學(xué)習(xí)；只要注意復(fù)習(xí)重點(diǎn)，不需要注意系統(tǒng)復(fù)習(xí)，就能多快好省地通過考試。
就網(wǎng)絡(luò)教育以學(xué)習(xí)者為中心的支持服務(wù)觀，簡要闡述一下你的理解。
在遠(yuǎn)程教育中，學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式是（）。
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會上的海量人群，一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時(shí)批改。于是基于機(jī)器自動(dòng)評判和打分的交互式練習(xí)即時(shí)反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。
協(xié)作學(xué)習(xí)的概念包括幾個(gè)層面的含義？
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，學(xué)生之間可以協(xié)作完成某項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。