A、教師勞動的社會價值 B、教師勞動的文化價值 C、教師勞動的歷史價值 D、教師勞動的教育價值
A、沒有必要聽學(xué)生的解釋,他的行為已經(jīng)說明一切 B、認為學(xué)生只是在為自己的行為找理由,不能聽信 C、有耐心的聽完學(xué)生的表述,寬容和理解學(xué)生的情感和表達方式