單項選擇題滿族的“頒金節(jié)”是每年的()。

A.12月3日
B.6月5日
C.3月12日
D.5月6日


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2.單項選擇題不屬于黎族較著名的舞蹈是()。

A.山茶舞
B.招福舞
C.舂米舞
D.打柴舞

3.單項選擇題傈僳族的特色活動是()。

A.射箭
B.蕩秋千
C.拉歌
D.賽馬

4.單項選擇題傈僳族民間最大的節(jié)日為一年一度的()。

A.闊時節(jié)
B.刀桿節(jié)
C.收獲節(jié)
D.拉歌節(jié)

5.單項選擇題傈僳族能歌善舞,文化藝術(shù)豐富多彩。不是傈僳族主要節(jié)日是()。

A.澡塘?xí)?br /> B.嘗新節(jié)
C.闊時節(jié)
D.開齋節(jié)

最新試題

?游牧文明采取的生產(chǎn)方式是()。

題型:單項選擇題

?林耀華先生提出哪個具有原創(chuàng)性的民族學(xué)研究理論?()

題型:單項選擇題

?費孝通先生在《人不知而不慍——緬懷史祿國老師》解讀了史祿國老師的哪個概念?()

題型:單項選擇題

?不同族群持續(xù)地接觸一段時間后因互相傳播、采接、適應(yīng)和影響,而使一方或雙方原有的文化體系發(fā)生大規(guī)模的變異的一種過程及其結(jié)果是形容哪個概念?()

題型:單項選擇題

?民族互動非常劇烈的中國社會,用所謂“純”的觀念,單純站在漢族的角度去理解漢族文化和社會,會陷入()。

題型:單項選擇題

?由于開發(fā)對于狩獵采集社會的生態(tài)環(huán)境的破壞,很多人類學(xué)家開始呼吁如何利用原住民族的什么知識與“科學(xué)的生態(tài)學(xué)知識”進(jìn)行有機的結(jié)合,以達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目的,進(jìn)一步維護(hù)當(dāng)?shù)厝说睦妫浚ǎ?/p>

題型:單項選擇題

地球上相對分離的諸地域在單一的想象上的“空間”中,相互進(jìn)行交流的過程是指()。

題型:單項選擇題

?哪位學(xué)者提出“從周邊看中心”的方法論?()

題型:單項選擇題

?民族之間形成的關(guān)系體,所有民族形成了互聯(lián)網(wǎng)似的互動中,我們稱之為()。

題型:單項選擇題

杜維明先生提出了哪個概念來形容數(shù)千萬華僑在跨國流動中的文化表達(dá)?()

題型:單項選擇題